필인의 꼼뮨

Y초에서 5·6학년 영어전담을 맡고 있을 때(2009년)의 일입니다. 여름방학을 앞둔 어느 날 오후였습니다. 날씨가 더워서인지 수업시간에 조는 아이가 있었습니다. 옆 친구가 내 눈치를 보며 짝꿍을 막 깨우려 하길래, “그냥 놔둬라. 잠 오면 자야지” 했습니다. 이 파격적인(?) 나의 배려에 ..

지난겨울에 열흘 일정으로 북유럽 교육탐방을 했습니다. 덴마크-스웨덴-핀란드 3개국을 둘러보았는데, 각각 약간의 차이가 있지만 대체로 우리 학교와는 판이하게 다른 분위기였습니다. 그 중 핀란드의 한 고등학교에 대한 소개로 이야기를 시작하겠습니다. 핀란드의 수도 헬싱키에 있는..

몇 해 전에 대학교에 강의를 나간 적이 있습니다. 제가 맡은 강의의 주제는 ‘교직실무’였습니다. 미래에 교단에 설 사범대 학생들을 대상으로 저의 현장경험과 이론을 접목하여 “살아있는 교육학”으로 재구성하여 수업을 진행하고 싶었습니다. 교재로는 어느 교육학교수가 쓴 [교사..

우리 반 아침활동 일정표입니다. ‘노래교실’은 음악교과서 외의 노래(Rock음악을 포함해서???)를 배우는 것이고 ‘문화교실’은 명화를 감상하는 시간입니다. 문화교실이란 이름은 우리 386세대의 아련한 추억에서 따온 겁니다. 영화 [친구]에도 나오지만 비디오도 잘 없었던 그 시절엔 ..

전교조 게시판에서 요즘 ‘당파성Parteilichkeit, partisanship’이란 무거운 화두가 설왕설래 되는 것을 보며 착잡한 마음에 젖는다. 한때 나도 이 ‘당파성’ 신봉자였다. 그러나 민주집중제를 위시하여 레닌의 테제는 더 이상 실효성이 없다. 다름 아닌 전교조에서의 ‘실천’을 통해 뼈저리..

월요일 점심시간마다 아이들과 차를 마신다. 교무부장의 제안으로 실천해보는데, 시간도 많이 잡아 먹고 어떤 면에선 여간 귀찮지 않다. 그러나 뜻밖으로 아이들이 좋아한다. 황병기의 가야금 음악을 들으며 slow, slow로 차 맛을 음미하는 가운데 아이들의 과잉행동성(ADHD???)도 누그러드는..

지회장입니다. 지난 (수)에 함께 해주셔서 고맙습니다. 진작 인사를 드린다는 것이 며칠 간 바빠서 이제야 드립니다. 감사의 인사말과 함께 선배 교육동지로서 제가 2030 후배 선생님들께 드리고 싶은 말씀이 있어서 이렇게 글을 써봅니다. 현재의 전교조를 침체기라 합니다. 전교조의 위기..

월요일 아침 학교에 들어서면 다른 학교에선 주말에 중딩들이 어지러 놓은 담배꽁초나 소주병과 치킨뼈다귀를 볼 수 있건만 이 학교에선 ‘사대강 공사’ 한 흔적 따위가 눈에 들어온다. 대개 초등학교는 동네 중딩 꼴통들의 해방구다. 숨 막히는 경쟁교육시스템 속에서 질풍노도의 청..

초등학교 반장 선거를 해보면 가끔씩 재밌는 일이 벌어진다. 교사에게 행복한 웃음을 선사하는 흔한 해프닝 중의 하나가 선거에 나오고 싶은 마음이 별로 없는 아이가 친구의 추천을 받아 얼떨결에 출마하여 한 표도 못 얻는 경우이다. 추천한 사람과 출마한 본인이 한 표씩만 만들어도 ..

어제 아이들과 함께 한 현장학습에서 있었던 재미있는 2가지 해프닝을 소개하고자 합니다. 다부초에선 ‘숲체험’이란 이름으로 현장학습을 나섭니다. 오전에 칠곡 송정휴양림에서 해설사로부터 숲 속 생물에 관한 이야기를 듣는데, 아이들은 다소 지루해 했습니다. 아름다운 자연을 배..