필인의 꼼뮨

비 맞는 사람을 돕는 최선은 우산을 나눠 쓰는 것이 아니라 우산을 버리고 같이 비를 맞는 것이라 합니다. 같은 이치에서, 장애인을 이해하는 최선은 짧은 시간만이나마 장애인이 되어 그 불편과 고통을 몸소 겪어 보는 것이리라 생각합니다. 이런 취지에서 금년도 장애이해교육은 ‘밀..

어제(10.28) 공부시간에 청소 할머니께서 다음 주부터 못 나오신다며 그 분의 딱한 사정을 우회적으로 살짝 들려줬더니, 우리 반 미구딱지들이 어제 중간놀이시간에 도서관에서 롤링페이퍼 작업을 했다. 내가 너무 기특해서 이 종이를 현관에 붙여서 다른 아이들도 적게 하자고 제안하자 ..

우리 학교에 비정규직으로 일 하시는 어르신이 두 분 계신다. 한 분은 배움터지키미로 여든 쯤 되는 분이고 다른 한 분은 실내 청소를 담당하시는 (오늘에야 연세를 물었는데) 72세 되시는 분이다. 이 두 분은 정말 성실하시다. 열심히 일 해서 고용주(학교)로부터 얼마나 많은 돈을 받겠나..

버스 타기 전 한 컷! 우리 아이들 표정이 너무 밝아요. 이때껏 교직생활 하면서 이렇게 행복한 표정 짓는 아이들 처음 봐요^^ 저는 다부초의 가장 훌륭한 교육성과가 이게 아닌가 생각합니다. 공부는 어떤지 몰라도 아이들이 모두 행복한 일상을 영위해 가는 것!!! 남자 아이들은 왜 저런 ..

그저께 있었던 우리 학교 달빛축제 모습입니다. 저는 올해로 26년째 초등교사 생활을 하는데, 제가 근무하는 학교마다 밴드를 만들어 아이들을 지도해오고 있습니다. 공연할 때는 제가 음향에 신경 쓰다 보니 우리 아이들의 연주를 감상하지 못했습니다. 어제 학부모님들이 찍으신 영상을..

아침에 교실 문을 열고 들어서니 바닥에 벌레 한 마리가 나뒹굴어져 있다. ‘벌레’라는 저급한 용어보다는 ‘곤충’이라 일컬어 마땅한 품위 있는 생명체다. 어제 학교 근처에 사는 한 아이가 장수하늘소와 사슴벌레를 한 마리씩 포획해서 온 교실이 흥분에 들떴다. 과학실에서 수조를 가져와 톱밥을 깔고 또 적절한 먹이도 공급해주었다. 그물 위에 있는 비닐 막대가 스포이트인데 아이들이 그걸로 먹이를 준다. 곤충들이 먹이를 잘 받아먹는 걸 보고 기뻐하곤 했다. 무슨 애완견 다루듯 하는 것이다. 장수하늘소와 사슴벌레가 어떤 먹이를 좋아하는지, 이들에게 최선의 주거환경은 무엇인지, 내게 의존하지 않고 아이들은 자발적으로 탐구를 해가고 있다. 그리고 생명에 대한 애정과 배려를 실천하는 것도 교육적으로 가치있는 일이다. 그럼..

우리 반 아침활동 일정표입니다. ‘노래교실’은 음악교과서 외의 노래(Rock음악을 포함해서???)를 배우는 것이고 ‘문화교실’은 명화를 감상하는 시간입니다. 문화교실이란 이름은 우리 386세대의 아련한 추억에서 따온 겁니다. 영화 [친구]에도 나오지만 비디오도 잘 없었던 그 시절엔 ..

학교 행사에서 다부초의 가치가 유감없이 드러납니다. 다부초에서의 첫날 입학식 때와 한 해의 맨 마지막 날인 졸업식 때 그걸 실감합니다. 아래 사진은 1학년 꼬맹이들의 입학식 장면인데, 맨 앞줄에 있는 10명 남짓한 아이들이 머리에 풍선왕관을 쓰고 있는 모습을 볼 수 있습니다. 한 ..

- 작년 이맘 때 쓴 글 - 5년간 머문 약목을 떠난다. 다음 정착지는 다부다. 다부초는 교장/교감의 무덤으로 불리는 험악한(?) 곳이다. 교사들도 대부분 1년 만에 벗어나고자 한다. 그러나 어떤 교사들에게 이곳은 가능성과 희망의 학교다. 전교조교사라 불리는 선생들이다. 다부초의 유명세..

월요일 점심시간마다 아이들과 차를 마신다. 교무부장의 제안으로 실천해보는데, 시간도 많이 잡아 먹고 어떤 면에선 여간 귀찮지 않다. 그러나 뜻밖으로 아이들이 좋아한다. 황병기의 가야금 음악을 들으며 slow, slow로 차 맛을 음미하는 가운데 아이들의 과잉행동성(ADHD???)도 누그러드는..